大學概要

教育改革の歩み

  • 1965年

    「人間形成」「技術革新」「産學協同」を建學綱領として開學

  • 1969年

    KITの海洋研修施設「穴水灣自然學苑」における人間形成教育

  • 1971年

    高度情報化社會の到來を見越した先駆的な情報処理教育

  • 1977年

    CAI(Computer Assisted Instruction)を利用した基礎學力の補完教育

  • 1980年

    技術者としての倫理観や使命感を涵養する科學技術史教育

  • 1981年

    ネイティブスピーカーによる少人數の実踐的英語教育

  • 1982年

    情報活用能力の育成と「ライブラリーセンター」の有効活用を可能とする図書情報技術教育

  • 1984年

    勉學や課外活動において優秀な成果を挙げた學生に対して「學長褒賞」を授與する褒めの教育

  • 1990年

    工學基礎実験、工學基礎製図、計算機基礎演習の充実を図る工學基礎実技教育

  • 1993年

    専門分野の実技の充実を図る工學専門実技教育


    學生の自主的な創造活動を支援する夢考房活動

  • 1995年

    第5代學長 石川憲一のもと、各教育において「知識偏重から知恵の重視」を目的とする教育実踐の創意工夫と、その教育実踐目標を「自ら考え行動する技術者の育成」に置く教育改革に著手


    問題発見、課題探求型教育による能力の総合化をめざす工學設計教育(現プロジェクトデザイン教育)等を導入

  • 2008年

    「バイオ?化學部」を新設。4學部14學科に改組。理工系総合大學へ

  • 2016年

    第6代學長 大澤敏が就任し、プロジェクトデザイン教育を軸として「世代?分野?文化を超えた共創教育」を実踐

  • 2018年

    「建築學部」を新設。4學部12學科に改組

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