建築學科 學びの特徴

4年間の流れ

「高い専門性」や「総合力」を柔軟に身につける2コース制

1~2年次は「建築」の基礎について學びながら、興味の方向性を定めていきます。3年次からは「建築デザインコース」と「建築エンジニアリングコース」に分かれて専門の學びを深めます。

1~2年次

科目例

建築大意:建築計畫?意匠、建築生産、都市計畫?ランドスケープ等の基礎を學ぶ
建築のしくみ:木構造、木構法、木材生産、RC造、鉄骨造、防災技術等の基礎を學ぶ
建築環境學Ⅰ:建築環境工學の概要、熱(空気)、音環境、光環境の基礎を學ぶ
建築設計Ⅰ?Ⅱ:4つの設計課題を通して建築物の計畫?設計手法を実踐的に學ぶ

3年次

建築デザインコースか建築エンジニアリングコースを選択し、それぞれの分野について専門的な學びを深めていきます。

科目例
建築デザイン総合演習
より複雑で公共性の高い施設設計に取り組むことで、建築の諸領域(計畫?構造?環境)の関係を理解し、設計図書に反映する技術を學ぶ
建築エンジニアリング総合演習
構造?環境の総合的な実験や演習を通して、快適な居住環境を実現するための技術や安全?安心のための技術を學ぶ

3年次後學期~4年次

コースの研究室のいずれかに所屬し、プロジェクトデザインⅢ(卒業研究)に取り組みます。

専門科目一覧

基礎?共通科目

1年次
建築大意/建築基礎製図/建築のしくみ/建築環境學Ⅰ/日本建築史/建築デザイン基礎/建築構造力學Ⅰ/建築設備総論
2年次
西洋建築史/建築設計Ⅰ?Ⅱ/建築構法計畫/建築構造力學Ⅱ/建築環境學Ⅱ/建築計畫/建築CAD /建築材料/建築構造計畫/建築設備學
3年次
進路セミナーⅠ?Ⅱ/建築施工/建築法規

建築デザインコース科目

3年次
建築デザイン総合演習A?B/都市デザイン/建築デザイン論/建築情報デザイン/都市?まちづくり/建築空間論/サステイナブル建築

建築エンジニアリングコース科目

3年次
建築エンジニアリング総合演習A?B/鉄筋コンクリート構造/鉄骨構造/建築環境學Ⅲ/建築環境設計Ⅰ?Ⅱ/建築構造設計/建築安全工學

カリキュラム、シラバス、教育目標

研究室で取り組むプロジェクトデザインⅢ(卒業研究)

3年次後學期からは各コースの研究室に所屬し、1年半、専門分野に応じた研究活動に取り組みます。テーマ設定から調査?実験、建築のデザインや論文の執筆、発表までを行います。テーマはさまざまで、建築デザインコースでは歴史を紡ぐコミュニティ空間の設計、建築再生によるまちづくりなど、建築エンジニアリングコースでは伝統木造建築の耐震性検証、自然エネルギーを活用した建築設備の性能検証などがあります。

プロジェクトデザインⅢ(卒業研究?制作)の例

建築デザインコース
金沢の街區構造や空間特性を活かしたコミュニティ空間のデザイン(作品)
歴史都市の文脈を活かした賑わい空間のデザイン(作品)
金沢市中心部の都市空間の景観形成とその要因(研究)
歴史的建造物の実測調査と文獻調査による意匠的特徴の分析(研究)
建築デザインコース
自然エネルギーを活用したゼロエネルギー建築実現のための軀體性能と建築設備に関する研究
金沢町家の実測を通した室內溫熱環境の分析と改善方法の提案
石川県內の木造建造物の実態調査と耐震性能評価に関する研究
新たな建築構法に関する部材変形予測手法のモデル化とその精度検証

課外活動

建築學科には、授業での學び以外に、実踐的に建築系の活動を行うアカデミックサークルやプロジェクトが數多くあり、授業では経験できないさまざまな內容の活動をしています。學內にとどまらず、學外をフィールドとするプロジェクトもあります。建築の広がりを知り、先輩や後輩との交流のなかから建築を學ぶ楽しさを感じられる場として、多くの學生が加入しています。

課外活動一覧

RDAプロジェクト
大學生の住むアパートを學生のアイデアでリノベーションするプロジェクト。
月見光路プロジェクト
“あかり”のオブジェで金沢の夜を彩る「月見光路」。オブジェによるまちづくり活動を通して、空間デザイン、照明デザイン、まちづくり企畫?運営などを學んでいきます。
IS(イズ/Imagination Space unit circle)
有名建築の模型制作、家具づくり、建築見學、デザインコンペなどを通して楽しく建築?ものづくりをするサークル。
SNOU
他大學の學生とも連攜しながら建築コンペの企畫?運営を行う団體です。ポスター制作、映像処理、イベント計畫等、色んな分野で力を発揮することができます。
夢考房 建築デザインプロジェクト
建築のデザインを第三者に伝えるプレゼンテーション能力向上とそのために有効な建築模型制作能力の向上をめざすプロジェクト。新築された有名建築物內で実際に展示してもらうことを目標に、毎年1つ、完成度の高い建築模型製作に取り組む。
金澤町家學生會議
金沢工業大學、金沢大學、金沢美大、金沢學院大、石川高専等の學生が力を合わせ、金沢の大切な歴史遺産である金澤町家を守り活かそうとする活動です。NPO法人の金澤町家研究會から助言と協力を得つつ、多様な活動に取り組んでいます。
Toiro プロジェクト
Toiroでは地域の住民や実務者と連攜し、デザインからものづくりまでを一貫して行います。家具やオブジェ等のデザインやものづくり、古民家活用合宿、學內外のDIYリノベーションなどに取り組んでいます。
Cube(キューブ)
建築CGを中心に、建築見學、プレゼンテーションなど、建築に関する様々な活動をしています。建築意匠における表現力、デザイン力の向上をめざしています。
景観研究會
街並みや建築?庭園などの見學會を企畫したり、外部講師による勉強會を実施します。サウンドスケープに著目したワークショップも!
えこぷろ[エコ建築カフェプロジェクト]
3年生、2年生の參加希望者を主な対象として、エコハウスやZEB(Net-zero Energy Building)など時代が要請するエコ建築について考え、仲間と対話するプロジェクト。見學會や交流會なども。

學ぶ領域と3つのポリシー

學ぶ領域

①建築設計?計畫
使いやすく美しい建築を実現するために、建築空間の機能?構成?意匠等を理解し、自らの感性を活かした建築を設計する。
②都市?まちづくり
都市や地域の役割や特性について、歴史的な変遷を含めて理解し、都市?まちづくりの計畫や構想を立案する。
③建築生産
建築の構法や材料などの建築生産、建築法規について理解し、再利用?長壽命化等の持続可能な建築の計畫?設計を行なう。
④建築環境?設備
建築の音?光?熱?空気?エネルギー等の環境と人間との関連性を理解し、人間の生理?心理を考慮した環境負荷の小さい快適な空間を計畫する。
⑤建築構造
安全で安心な建築を実現するために、建築の構造的特徴を、安全性の観點から理解し、安全性評価と一貫した構造設計を行う。

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